- En la reunión con la directora del plantel, se trató la necesidad de establecer las condiciones para la eventual instauración de una ruta escolar exclusiva
El Gobierno del Estado de Colima, a través de la Subsecretaría de Movilidad (Subsemov), está dando un paso significativo en su compromiso de mejorar la calidad de vida de los estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar 12 (CETMAR) en Manzanillo. Durante la reunión, se evaluaron alternativas para mejorar el transporte público destinado a los alumnos de esta institución educativa.
En la reunión participaron Isis de la Cruz Mier, directora del CETMAR 12, y Blanca Livier Rodríguez Osorio, titular de la Subsecretaría de Movilidad, quienes comparten la visión de asegurar que los estudiantes del CETMAR 12 tengan acceso a un sistema de transporte público eficiente y seguro que facilite su asistencia a la educación en el municipio de Manzanillo.
Uno de los temas principales en la agenda fue la necesidad de mejorar las rutas de transporte público que conectan con el CETMAR 12. Durante la reunión, se exploró la posibilidad de implementar una ruta especial que atienda las necesidades de los estudiantes.
La subsecretaria de Movilidad, Livier Rodríguez Osorio, enfatizó la importancia de esta colaboración interinstitucional y reafirmó el compromiso del Gobierno del Estado de Colima de proporcionar un transporte público confiable que facilite el acceso a la educación y mejore la calidad de vida de los estudiantes.
La directora del CETMAR 12, Isis de la Cruz Mier, expresó su agradecimiento por el interés y la disposición de la administración liderada por la gobernadora Indira Vizcaíno Silva para abordar estos desafíos. Mostró optimismo respecto a las mejoras que pueden lograrse en beneficio de la comunidad estudiantil.
El Gobierno del Estado de Colima, a través de la Subsecretaría de Movilidad, reitera su compromiso de seguir colaborando con las instituciones educativas y la comunidad estudiantil para fortalecer el sistema de transporte público en beneficio de todos.